Renate Schiele

aus dem Protokoll RT-Europaallee am 19. August 2019   … Bonveno Wohnanlage Nord: Leider gibt es im Augenblick keinen großen Zulauf an ehrenamtlichen Helfern und „Paten“. Diese werden aber nach wie vor benötigt um eine gute Integration zu gewährleisten. Jeder sollte versuchen neue Ehrenamtliche zu finden, auch durch Aufrufe auf Homepage, Facebook, … Auch werden dringend … Weiterlesen

(Quelle: https://www.nds-fluerat.org/39613/aktuelles/bleiberecht-fuer-gut-integrierte-jugendliche-antraege-vor-dem-21-geburtstag-stellen/?fbclid=IwAR1rHfBOrYpG10yqPPqCxLgJC7zJpYHhwdHOFZ9WsVNNtHgCeBTIRkuiRdY)   Ab Sommer/ Herbst 2015 kamen viele Geflüchtete mit Familie und viele unbegleitete minderjährige Flüchtlinge nach Deutschland. In der Regel stellten sie Asylanträge, manche erhielten aber vielleicht keinen Schutz im Asylverfahren. Mehr und mehr Jugendliche und Heranwachsende leben bereits oder bald 4 Jahre hier in Deutschland. Für jene von ihnen, die nun geduldet … Weiterlesen

(Quelle: https://www.facebook.com/antidiskriminierungsstelle/photos/a.375858035789038/2876198815754935/?type=3&theater&ifg=1)   Für viele Kinder startet in dieser Woche wieder die Schule. Leider laufen der Start und das Schulleben oft nicht für alle Kinder und Jugendlichen gleich gut – zum Beispiel, wenn sie von Diskriminierung und Mobbing betroffen sind. Was können Lehr- und pädagogische Fachkräfte in solchen Fällen tun? Wie können Schulen sich erfolgreich … Weiterlesen

(Quelle: http://m.bpb.de/partner/akquisos/222387/foerdermittel?fbclid=IwAR2qx8tIPBLY8Skja3kwyb7vc8c6GEECQNIlou8pQfqb6uSK8pa_duCGcFA bpb: Bundeszentrale für politische Bildung: 3.3.2016 Fördermittel für Flüchtlings- und Integrationsprojekte Eine Vielzahl von öffentlichen und privaten Institutionen stellt Gelder zur Unterstützung von Flüchtlings- und Integrationsprojekten zur Verfügung. Akquisos stellt einige Geldgeber und Programme auf EU-, Bundes- Landes- und kommunaler Ebene sowie Online-Plattformen für Geld-, Sach- und Zeitspenden vor. Liste als PDF zum Download … Weiterlesen